Leiter: Isabelle Maahs Stellvertreterin: Franziska Skwarra
Telefon: 039203 565 3870 mobil:0160 360 68 08
Fax: 039203 565 3879
E-Mail: Kinderkrippe@barleben.de
Träger: Gemeinde Barleben
Anschrift: Breiteweg 87, 39179 Barleben OS Barleben,
am südlichen Ortsrand
Öffnungszeiten: Montag - Freitag von 06:00 Uhr - 17:00 Uhr
Kapazität: 67 Plätze (Kinder von 0-3 Jahren)
Betreuungsentgelt für Kinder in der Kinderkrippe:
tgl. Stunden Monatliche Gebühr 2023
20 Wochenstunden 4h 100,00 €
25 Wochenstunden 5h 130,00 €
30 Wochenstunden 6h 140,00 €
35 Wochenstunden 7h 160,00 €
40 Wochenstunden 8h 185,00 €
45 Wochenstunden 9h 210,00 €
50 Wochenstunden 10h 240,00 €
Gastkinder: je Betreuungstag 30,00 €
Überschreitung der vereinbarten Betreuungszeit:
je angefangene Stunde 10,00 €
Für Familien mit einem Kindergeldanspruch für zwei oder mehr Kinder, die gleichzeitig in Tageseinrichtungen oder Tagespflegestellen betreut werden, beträgt der gesamte Kostenbeitrag 160 v.H. ds Kostenbeitrages, der für das älteste Kind zu entrichten ist. Schulkinder bleiben bei der Festsetzung der Höhe des Kostenbeitrags unberücksichtigt. (KiFöG § 13 Abs. 4)
Für die Ermittlung der Geschwisterermäßigung ist die Anzahl der Kinder maßgeblich, die in einer Tageseinrichtung der Gemeinde Barleben (außer Hort) oder einer von der Gemeinde Barleben genehmigten Tageseinrichtung (außer Hort) betreut werden und für die der Erziehungsberechtigte Kindergeld erhält.
Herzlich Willkommen
Ziele und Schwerpunkte unserer Einrichtung
„Unterschätze dich nicht, indem du dich mit anderen vergleichst. Es sind die Unterschiede, die uns einzigartig machen und uns zeigen, wie besonders wir sind.“ (Verfasser unbekannt)
- Wir sehen es als unsere Aufgabe jedes Kind offen und neugierig zu empfangen.
- Wir schaffen eine sichere Umgebung, in der auch die Kleinsten Orientierung finden und stabile, positive Beziehungen aufbauen können
- Wir geben Sicherheit durch einen klar strukturierten Tagesablauf und wiederkehrende Abläufe. Diese Routinen helfen den Kindern, Vertrauen zu entwickeln und ihreSelbstständigkeit zu stärken.
- Wir unterstützen die Neugier und die Abenteuerlust der Kinder, indem wir ihnen vielfältige Sinneserfahrungen ermöglichen und ihnen einen Raum geben, ihre Interessen zu erkunden.
- Wir bieten die Möglichkeit, sich mit Themen rund um die Gesunderhaltung des eigenen Körpers auseinanderzusetzen und sich bewusst Zeit für Ruhepausen zu nehmen.
- Ein zentraler Fokus liegt auf der Stärkung des Selbstwertgefühls und dem harmonischen Miteinander in der Gemeinschaft. Die Einzigartigkeit jedes Einzelnen betrachten wir als eine wertvolle Bereicherung. Vielfalt belebt die Dynamik der Gruppe und schafft die Möglichkeit, dass alle voneinander lernen.
- Wir fördern ein Umfeld, in dem Diversität geschätzt und gefeiert wird.
- Wir vermitteln den Kindern Werte wie Verantwortungsbewusstsein und Respekt für sich und andere sowie die die Natur.
- Die Kinder erfahren bei uns Anerkennung, Verlässlichkeit, Teamgeist, Empathie,Vertrauen, Toleranz und Rücksichtnahme und erhalten somit solide Grundbausteine für ihr weiteres Leben
Tagesablauf
Ein routinierter Ablaufplan vermittelt den Kindern Sicherheit. Jedoch können die Zeiten, je nach tagesspezifischen Besonderheiten, etwas varieren.
- 06:00 - 08:00 Uhr - Annahme der Kinder / Freispielzeit
- 08:00 - 08:30 Uhr - Frühstückszeit
- 08:30 - 09:00 Uhr - Zeit für Körperhygine
- 09:00 - 09:30 Uhr - Angebots- / Freispielzeit
- 09:30 - 09:45 Uhr - Obstmahlzeit / Trinkpause
- 09:45 - 11:00 Uhr - Aufenthalt im Freien
- 11:00 - 11:30 Uhr - Mittagessen
- 11:30 - 12:00 Uhr - Zeit für Körperhygine / Umziehen
- 12:00 - 14:00 Uhr - Mittagsruhe / Schlafenszeit
- 14:00 - 14:15 Uhr - Aufstehen/ Umziehen/ Zeit für Körperhygiene
- 14:15 - 14:45 Uhr - Vesper
- 14:45 - 17:00 Uhr - Freispielzeit / Aufenthalt im Freien
Weitere Rituale:
- Morgenkreis
- Frühsport
- jeden Mittwoch "Tag der offenen Tür" in der Bienchen-,Marienkäfer und Spatzengruppe
- jeden 2. Donnerstag im Monat finden in den Gruppen Angebote zum Thema Gesundheitserziehung statt
- jährlich, am 5. Juni - Lernangebote zum "Internationaler Tag der Umwelt
- Oma - Opa - Tag
- 1 x jährlich findet eine spielzeugfreie Zeit statt
Pädagogischer Ansatz
Wir orientieren uns am situationsorientiertem Ansatz und arbeiten nach folgenden Grundsätzen:
- die pädagogische Arbeit geht von den Lebenssituationen der Kinder und ihren Familien aus
- das was die meisten Kinder beschäftigt wird von den Erzieherinnen in Lernangeboten thematisiert
- die Kinder lernen in realen Lebenssituationen - die Außenwelt wird durch reale Beobachtung erschlossen
- Erzieher schaffen Gelegenheiten für individuelle und gemeinsame Lernprozesse
- Kinder lernen im Spiel voneinander
- Erzieher nehmen ihre Vorbildfunktion ernst
- Kinder gestalten aktiv Situationen im Krippenalltag - Werte und Normen erschließen sich im täglichen Zusammenleben
- Erzieher sind Lehrende und Lernende zugleich
- wir sind Neuerungen, die den Kindern zugutekommen aufgeschlossen
- die pädagogische Arbeit beruht auf einer offenen, altersentsprechenden Planung und wird fortlaufend dokumentiert
Weitere Informationen:
Spielplatz |
Hausansicht Breiteweg |
Hausansicht hinten |
Gruppenraum |
Gruppenraum |
Eingangsbereich |
Polizeifest |
Schlafraum |
60-jähriges Bestehen Sep17 |
gemütliche Bücherecke |
frisches Gemüse aus dem hauseigenen Beet |
Gruppenraum |
